
Մայիսյան 17-րդ հավաք
բովանդակային ուղղություններ
Նախագծեր՝ համապատասխան ժամանակացույցի
Շաբաթվա գործունեություն՝ համապատասխան աշխատակարգի
Նախագծային ընթացքը՝ լրացվող
«Ելք» ստուգատես
Ստուգատեսն ընթանալու է զարգացման բնութագրերի դիտարկմամբ:
Յուրաքանչյուր սովորող դիտարկում է զարգացման բնութագիրը, տվյալ գործունեության վերաբերող կետերը հրապարակում բլոգում: Սովորողը լրացնում է իր զարգացման բնութագիրը իր իսկ բլոգում:
Յուրաքանչյուր գործունեության լրացման համար տրվում է 2 օր: Երրորդ օրը սովորողն այն դիտարկում է դասավանդողի հետ:
Ստուգատեսի ամփոփումը՝ Արատեսի դպրական կենտրոնում (հունիսի 8-10)
- Մայիսի 3-4
Մաթեմատիկական գործունեություն - Մայիսի 5-6
Լեզվագործունեություն - Մայիսի 9-11
Մեդիա-հմտություններ - Մայիսի 12-14
Երաժշտություն - Մայիսի 16-18
Մարզական գործունեություն - Մայիսի 19-21
Տեխնոլոգիական, նկարչական գործունեություն - Մայիսի 22-24
Օտար լեզուներ - Մայիսի 27-29
Ֆլեշմոբեր, ճամփորդապատումներ, նախագծային հաշվետվություններ և այլն
Ճամփորդական, բարձունքի հաղթահարման նախագծեր
Էկոտուր 2022 նախագիծը Հրազդանի կիրճում
Դեպի Արա լեռ
Ծնողը կրթական գործի կազմակերպիչ
Մեթոդական մշակում-հոդված
Զարգացման բնութագիրը ՝ որպես Ելք» ստուգատեսի մեթոդական հիմք։
Արդյունք
- Ուսումնական ճամփորդություն
Քայլարշավ դեպի Կարմիր կամուրջ
Դեպի Մալյան թատրոն
Համբարձման ծեսը Ծաղկեվանքում
Դեպի Թեժառույք (բարձունքի հաղթահարում) - Համագործակցային նախագծեր
Արևելք-Հարավ hամագործակցային նախագիծ
Քայլքն ու բանավոր մաթեմատիկան՝ Արևելքից մինչ Հարավ - Հարթակում ծնողն է նախագծեր
Թռչնատառերի նկարազարդում սպասքի վրա
Թռչնատառերի էսքիզների ստեղծում անվանատառերով
Երեխաների իրավունքների մասին
Երաժշտական պարապմունք - «Ժպտերեսիկ» ռադիո
Համբարձումը ճամփորդությամբ - Այլ
Խոշորացույց TV
Հանրային աուդիտ 2022