
Իրականացման տևողությունը` շուրջտարյա:
Նպատակը
- Պատկերացում տալ Արեգակնային համակարգի, մասնավորապես՝ Երկիր մոլորակի մասին՝ կարևորելով մարդու դերը նրա պահպանության հարցում:
- Ամրապնդել մարդու մարմնի մասին ստացած գիտեիքները
- Դիտարկել, ճանաչել ուսումնասիրել շրջակա աշխարհը
Խնդիրները
- Զարգացնել տեսանյութեր դիտելու, տեղեկույթ կարդալու, դրանց բովանդակությունը
- ներկայացնելու կարողությունները, զարգացնել տեղեկույթը կարդալիս գլխավոր միտքը երկրորդականից տարբերակելու կարողությունները
- ձևավորել և զարգացնել ունեցած տեղեկույթը ներկայացնելու կարողությունները P. Point ծրագրով,
- զարգացնել P. Point ծրագրով աշխատելու կարողությունները,
- ձևավորել և զարգացնել դիտարկումներ, դիտումներ, ուսումնասիրություններ կատարելու կարողություններ,
- ձևավորել և զարգացնել աշխատանքը պլանավորելու, նախագծելու և քայլ առ քայլ իրականացնելու կարողություններ,
- զարգացնել քարտեզից օգտվելու կարողություններ:
Ուսումնական ռեսուրսները
- Ճանապարհորդություն դեպի Լուսին. (ֆրանսիական ժողովրդական հեքիաթ)
- Վայր ընկնող աստղեր. (տեղեկատվական նյութ)
- Արև. (տեղեկատվական նյութ)
- Աստղեր. (տեղեկատվական նյութ)
- Լուսին. (տեղեկատվական նյութ)
- Արև
- Գլոբուս
- Ինչու՞ է երկինքը կապույտ
- Տիեզերք
- Ամեն ինչ տիեզերքի մասին
- Ինչո՞ւ է տիեզերքը մութ
- Արեգակնային համակարգ
- Մոլորակների խաչմերուկը
- Վեներա մոլորակը
- Մերկուրի մոլորակը
- Երկիր մոլորակի պտույտը Արեգակի շուրջ
- Աստղագիտություն ամենափոքրերի համար
- Նասայի ուղիղ եթերները
Ուսումնական ճամփորդություններ
- Բյուրականի աստղադիտարան
- Պլանետարիում
Արդյունքը՝ (լրացվող)
անհատական, դասարանական բլոգներում, ենթակայքում, կայքում:
#1 «Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ
Համագործակցություն Արևելյան դպրոցի 2․4 դաս․ հետ
Տիեզերքի հետքերով